Анализ работы муниципального методического объединения учителей физической культуры в 2010-2011 учебном год
|
| Анализ работы муниципального методического объединения учителей физической культуры в 2010-2011 учебном году. Тема: «Организация эффективной системы методической поддержки педагогов по проблемам преподавания физической культуры» На протяжении всего учебного года велась активная работа по данной теме, была создана рабочая группа, которая оказывала помощь в решение актуальных проблем совершенствования физического воспитания в образовательных учреждениях Балаковского муниципального района, поддержку в применении и разработки инновационных технологий в процессе педагогической деятельности учителей физической культуры, в повышение уровня мастерства. ^ .
^
^ «Патриотическое воспитание учащихся на уроках физической культуры и внеклассных спортивных мероприятиях» ,семинар в с.Быков Отрог «Формирование устойчивой потребности каждого школьника в повышении двигательной активности, как средство укрепления и сохранения здоровья». Первое заседание: 27 .08.09г на базе МОУ « Лицей №1»- 67 учителей 1.Отчет работы муниципального методического объединения по проблемам преподавания физической культуры в 2009-2010 учебном году. 2.Утверждение плана работы ММО на учебный год, принятие положения о проведении спартакиады школьников. 3.Организация работы школьного методического объединения учителей ФЗК. 4.Изменения в трудовом кодексе и нормативные документы и положения в образовании. 1.По первому вопросу выступила Кравчук Т.М.она показала презентацию по итогом прошедшего года. Назвала самых активных педагогов, проанализировала работу творческой группы педагогов, вручила грамоты самым активным учителям, предложила на утверждение план работы на 2010-2011 учебный год. 2. По второму вопросу выступил представитель управления по делам молодежи, физической культуре и спорта. Он рассказал о положении проведения спартакиады школьников и подвел итоги спартакиады 2010 года, вручил грамоты и кубки: 1место-сош № 25, 2 место-лицей №1, 3место-сош № 28. 3.По третьему вопросу выступила Поплавская Т.Н сош № 14. Она показала презентацию о работе школьного методического объединения учителей ФЗК, где она является руководителем ШМО. В выступлении отражены взаимодействия учителей ФК. ОБЖ, технологии, организация совместных мероприятий, праздников, соревнований. Очень интересный и насыщенный план работы, многие учителя взяли на заметку. 4. Методист МОУ «Учебно-методический центр» Глушко О.В. познакомила педагогов со следующими документами:
Рекомендации педагогам:
«Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», (М.: Просвещение, 2010) «Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения, Начальная школа», (М.: Просвещение, 2010) «Планируемые результаты начального общего образования», (М.: Просвещение, 2010) «Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе», (М.: Просвещение, 2010) накопленный опыт представлять на сайтах: 1. МОУ «Учебно-методический центр» http://umcbalakovo.ucoz.ru 2. Регионального ресурсного центра непрерывного образования http://rrcbalakovo.ucoz.ru Второе заседание: 02.11.10 на базе МОУ « Лицей№1»-56 человек Время: 12.00-13.30. План работы: 1.«Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы школ (проведение праздников, секций, кружков, вечеров, фестивалей, олимпиад). 2. «Особенности организации проведения уроков, апробирование новых методик, технологий учебно-воспитательной работы учителем физической культуры на основе применения народных, подвижных и спортивных игр». 3. Создание - показ блог-сайта, информация о выходе в Интернет, на сайт учителей физической культуры. Выступления: -по первому вопросу выступили Волгина Т.С. и Захарова С.Ю., МОУ «Сош №22». Захарова С.Ю. рассказала о проведении спартакиады школы. Какие виды включены (баскетбол, волейбол, футбол, лёгкая атлетика, как проводят по видам, какие параллели участвуют, как подводят итоги. (форма- презентация) -Волгина Т.С рассказала о проведении олимпиады по физической культуре, предложила вопросы по теории физической культуре и тесты по технике исполнения упражнений, входящих в вопросы по олимпиаде. Предложила проводить олимпиаду между школами. (презентация) -Ивакина Лариса Евгеньевна рассказала и показала презентацию своей физкультурно-оздоровительной работе. Её работа строится на привлечении учащихся в спортивные кружки и секции. Интересно организуется туристическо- спортивная работа.( презентация) По второй теме выступили: - Аверина И.А. и Винокурова Т.М., они рассказали о проведении спортивных праздников, соревнований, конкурсов в начальной школе. Презентация была яркой, наглядной, интересной. (презентация). -о создании сайта ММО г. Балаково выступила Сазонова М.В. с Новополеводино. Марина Васильевна рассказала о том, что разместила на сайте, электронный адрес сайта, как разместить информацию. - Кравчук.Т.М проинформировала о баскетбольной лиге « КЭС-БАСКЕТ» и о подготовке к аттестации. ^ Разработать положение о проведении олимпиады по ФК., рассмотреть вопросы по олимпиаде. Учителям подготовиться к аттестации. Рабочей группе оказать помощь в оформлении портфолио. Использовать сайт, размещать интересную информацию, разработки. Третье заседание 18.01.11 на базе МОУ « Лицей№1»-59 человек Время: 13.00-14.30 1. «Развитие физического качества «Гибкость» на уроках физической культуры в начальном и среднем звене. 2. Информация о выходе в Интернет на сайт Кравчук Т.М. «ММО учителей физической культуры г. Балаково» 3. Итоги волейбола. Выступающие: По первой теме выступили: - Воробьева И.В., МОУ «СОШ №26». Ирина Владимировна показала презентацию, где дала всю информацию о гибкости. Виды гибкости, определение гибкости, какими упражнения влияют на гибкость, как развивается у детей гибкость, в каком возрасте лучше развивать гибкость, показала наглядно упражнения способствующие развитию гибкости. - Громова Н.Б, МОУ «Сош № 28» продолжила эту тему, представила информацию и показательный урок в форме презентации «Развитие гибкости в начальном звене». - Кравчук Т.М рассказала о нормативных тестах начального звена на развитие координационных способностей младших школьников, и подробно остановилась на тестировании гибкости. По второй теме выступила Кравчук Т.М, она рассказала о создании сайта ММО на http://mmo-ufk.ucoz.ru Сайт ориентирован на учителей физической культуры, руководителей ММО. Пользователи сайта могут получить информацию по разным вопросам, разместить и обсудить свои методические материалы, разработки, совместно работать над различными проектами, проводить совместные соревнования. На страничках сайта можно получить методическую помощь и поддержку в различных вопросах касающихся сохранения здоровья школьников, организации работы школьных методических объединений, повышении педагогического мастерства и квалификации учителей. http://umcbalakovo.ucoz.ru - по итогам игры в волейбол выступила Кравчук Т.М., она рассказала об итогах игр: 1место - Лицей №1, 2место – сош №25, 3место – гимназия №1. - Ерохин Е.М ( СОШ №19) провел судейскую по баскетболу. ^ Рабочей группе разработать модель комплексного педагогического мониторинга: физическое развитие, физическая и функциональная подготовленность учащихся. Провести тестирование координационных способностей младших школьников по следующим нормативам в начальном звене: ^
1.Патриотическое воспитание учащихся на уроках физической культуры и внеклассных спортивных мероприятиях. Воспитание нравственных качеств на уроках физической культуры и внеклассных спортивных мероприятиях. 2.Подготовка к президентским состязаниям, легкоатлетическому кроссу и эстафете. 3. О введение 3часа во всех школах в режиме учебного дня. Выступающие: - СОШ № 27-Кац И. В., Дында С. В., Мясников А.Ю; - Лицей № 1- Кравчук Т.М. -Сош № 19-Ерохина Т.И -Сош с.Натальино- Смирнова Н В Все участники по первому вопросу предоставили опыт работы в форме презентации, где показали в слайдах свою работу по воспитанию нравственных качеств на уроках и внеклассных занятиях. Кравчук Т.М. показала презентацию по проведенному спортивному мероприятию (мастер-класс) «Патриотическое воспитание учащихся на уроках физической культуры и внеклассных спортивных мероприятиях» 21 .02.11 г. По второму вопросу Кравчук Т.М рассказала о тестовых упражнениях и о положении проведения президентских состязаний, о эстафете к 9 мая. Глушко О.В. познакомила с методическими рекомендациями о введении 3часа ФК в расписание режима школы, о введении ФГОС НОО. ^ Разработать рабочие программы по ФГОС для 1-4 классов, подготовить спортивные команды для проведения спортивных мероприятий, организовать проведение вечерней занятости учащихся на базе своих школ. ^ Организаторы: Ерохина Т.И-,сош №19 председатель, Захарова С.Ю -сош №22, Волгина Т.С -сош №22, Мясников А.Ю-сош №27, Лягалин С.Н- сош№28, Саблин А.И-сош №28, Носенко А.И.-сош№2, Савинова Т.М-сош №21, Демидова О.И-сош№7, Кравчук Т.М.Л.№1, Винокурова Т.М- г.№1 ^
^ Итоги: Справок – подтверждение-20 ( МУН)+14(ОБЛ) Сертификатов-4(обл) Сертификатов-6(мун) Грамот-1(мун) Диплом-3 область Аттестат-3обл ^ . Председатель-Савинова Т.М., сош №21 Члены- Ивакина Е.В., гимн. №2 Кравчук Т.М., лицей №1, Волгина Т.С., сош№2, Плешаков С.А., лицей №1, Комиссия в составе 5 человек проверила портфолио -11 работ в течение ноября - декабря, 30 декабря состоялась защита портфолио учителей - претендентов на 1 категорию, все преподаватели соответствовали первой квалификационной категории. Савинова Т.М отлично организовала защиту портфолио. В лицее №1 проводились консультации по оформлению портфолио Савиновой Т.М и Кравчук Т.М. В ходе работы экспертная группа провела несколько заседаний, на которых: - рассмотрела все поданные в аттестационную комиссию документы. - изучила и рассмотрела материалы портфолио в бумажном и электронном варианте. -оформила протоколы критерий результативности пед.труда. Экспертная группа работала слаженно и четко, каждый добросовестно выполнял свою работу, поэтому не возникало недоразумений и заминок по процедуре аттестации и успешно аттестовались 11 учителей. В ходе экспертизы с лучшей стороны проявили себя все учителя. Руководитель ММО учителей физической культуры Т.М.Кравчук Итоговый анализ работы Кравчук Т.М за 3 года. «Организация системы эффективной методической поддержки педагогов по физической культуре, города Балаково, Саратовской области» С 2008 по 2011 г велась большая работа, направленная на «Творческое саморазвитие и самореализация личности учителя», работа строилась в направлении обновление и совершенствование теоретических знаний педагогов, практических навыков и умений на основе передового педагогического опыта, введение в практику работы методических, инновационных и передовых технологий, способствующих сохранению и укреплению здоровья учащихся, развитие сети тьюторской поддержки учителей физической культуры в рамках национального проекта «Образование». Состав учителей физической культуры за эти годы практически не изменился 85-90 учителей. По результатам квалификационных категорий видно, что в 2008-09 году квал. категории подтвердили больше половины состава учителей ФК, потому что курсы повышения квалификации проводились на базе Балаковского района.
Возрастные категории:
По возрастным категориям видно, что самое большое количество учителей имеют возраст 50лет и более и маленький процент 14 чел молодых учителей до 30 лет. Педагогический стаж:
^ Учителя которым 50лет имеют стаж 30 лет и более. По диаграмме 2011года видно что увеличилось количество пегагогов в возрасте 40лет со стажем в 20лет, т.е идет количество опытных педагогов возрастает. В Балаково работает тъюторская группа:
МОУ « Лицей №1», руководитель ММО, координатор тьюторской группы;
МОУ « Лицей №1»;
СОШ №19;
СОШ № 7;
Тьюторская группа прошла обучение тьюторов на базе СарИПКиПРОв 2008 году. Группа работает активно. Помогает разрешить проблемы, связанные с профессиональным ростом и развитием каждого педагога методического объединения. Планирование методической работы строится с учетом основных направлений и этапов повышения педагогического мастерства. Поставленные перед коллективом задачи решаются через активное внедрение инновационных образовательных технологий, экспертную деятельность, посещение уроков, пополнение Инновационного банка МО, Банка положительного опыта, работу над составлением и пополнением Портфолио учителя, участие в профессиональных конкурсах различного уровня, повышение квалификации. Большое внимание уделяется аттестации педагогических работников. С методической помощью тьюторов учителя принимают участие в семинарах, конференциях разного уровня
Больше участвуют на школьном уровне. Совсем небольшое количество на региональном. но это связано с техническими трудностями (время на поездку, с уроков не отпускают. Транспорта нет и т.д) Количество выступлений на семинарах разного уровня
Количество Участий и выступлений практически такое же. ^
В 2009 году прошли курсы пов.квал.,они проводились Сарипкипро в г.Балаково. поэтому учителя прошли все испытания. Сеть интернет только развивалась, поэтому дист. курсов мало кто знал( технологию ), в обучающих курсах в этом году участвовало16 чел. Количество проведенных мастер-классов
Применяя технологии и обобщая свой педагогический опыт учителя принимают участие в различных конкурсах. Победа учителей в профессиональных конкурсах:
Нетрад уроки: игровая разминка, урок –путешествие, фитнес уроки, « гибкая сила.Имеем спортивные достижения участвуя в разных видах спартакиады ежегодно занимаем призовые места ( Наши кубки и грамоты). ^ Интересные совместные методические совещания -Семинар: «Актуальные проблемы совершенствования физического воспитания, ОБЖ, технологии в образовательных учреждениях Балаковского муниципального района». Совместный проект ОБЖ.ФК. технологии по теме: « Патриотическое воспитание День гражданской обороны, военно-спортивные сборы, «Быстрее, выше, сильнее», «Меткий стрелок», «Туристическое многоборье», «Смотр-парад», « День Победы», « День защиты детей». ^ Лицей №1» (СОШ №14) наставник Поплавская ТН.) Адаптация молодого специалиста нередко проходит сложно. Проблемы возникают в связи с тем, что молодой специалист в начале своей работы имеет достаточные знания, но недостаточные умения, так как у него еще не сформированы профессионально значимые качества, поэтому является необходимостью оказания постоянной методической помощи учителям-стажерам. Исходя их вышесказанного, мы строим свою работу по следующим направлениям: решение организационных вопросов; планирование и организация работы по предмету; организация воспитательной работы; работа со школьной документацией; работа по самообразованию учителей; контроль за деятельностью молодых специалистов. Одним из приоритетных направлений деятельности я считаю организацию индивидуальной работы с молодыми специалистами, у каждого есть наставники- тьюторы. С молодыми педагогами обсуждаются вопросы организационного плана, проводятся индивидуальные консультации, связанные с составлением тематических планов, разработкой планов воспитательной работы, оптимизацией выбора методов и средств обучения при организации различных видов уроков. При организации и проведении работы с начинающим учителем используются различные формы: практикумы, собеседования, тренинговые занятия, «круглые столы», методические консультации. Совместное изучение стажером и наставником трудных тем программы, включение молодого учителя в работу методического объединения , в работу секций. ^ Сазонова Марина Васильевна( 1м-« Открытый класс») Публикации в сети интернет: « Открытый класс», Сеть творческих учителей, собственные сайты.^ Курсы повышения квалификации, обучающие семинары, конференции-onlain, ,конкурсы, проекты, дистанционное обучение, сеть интернет. Через -участие, выступление (презентация, доклад, исследование, анализ, мастер-класс) ^
Рекомендации:
Итог: Активное , творческое Тъюторское сопровождение помогает в творческом саморазвитии и самореализации личности учителя, активной, познавательной позиции в сфере спортивно- оздоровительной деятельности учащихся, направленной на развитие физических качеств, реализацию своих спортивных способностей, интересов и возможностей. Проблема: В связи с введением 3часа урока ФК не хватает 24 преподавателя ФК, каждый учитель в школе имеет нагрузку выше ставки. Нет дополнительных мест для занятия ФК. Обшеобразовательные школы не рассчитаны для увеличения уроков физической культуры. ^ муниципального методического объединения учителей физической культуры на 2011-2012год Тема: Система методической работы по физической культуре как средство повышения профессионального потенциала учителей физической культуры, обеспечивающего достижение нового качества образования. Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства, эрудиции, компетентности учителей физической культуры и методики преподавания предмета. Задачи:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
